Se propone la construcción de un espacio interdisciplinario de investigación, formación y consultoría en el campo de los Estudios de Género y Teorías Feministas.
Dada la acumulación y experiencia que tienen los Estudios Género en el Uruguay y la región, el Programa Género y Cultura tiene el propósito de contribuir con los procesos de articulación entre actoras y ámbitos académicos específicos, que permitan la consolidación del área en el nivel de la formación de postgrado.
Si bien se constatan avances significativos en la construcción de una sociedad más justa y equitativa en el Uruguay y la región, las formas de subordinación persisten y en algunos casos se agudizan. La subordinación no afecta sólo a las mujeres por pertenecer a un “sexo”, sino que implica mecanismos complejos que incluyen componentes como la edad, el origen étnico, la condición social y cultural, la orientación sexual, entre otras.
El Programa Género y Cultura se plantea profundizar la investigación y la formación específica desde un perfil latinoamericano que vincule distintas investigadoras y unidades académicas de la región en la Maestría en Estudios Feministas Latinoamericanos, cuya apertura está programada para marzo/2009.
Silvana Darré
(Uruguay, 1963) Es Magíster en Poder y Sociedad desde la Problemática de Género por la Universidad Nacional de Rosario – Argentina (2003). Candidata a Doctora en Ciencias Sociales por FLACSO Argentina (2008), Especialista en Psicología En Educación por la Universidad Nacional de Rosario – Argentina (2004) y Psicóloga por la Universidad de la República – Uruguay (1988). Docente de grado y postgrado en Universidades de Uruguay y Argentina. Su área de especialidad son los estudios de género en el campo de la educación, donde ha realizado diversas investigaciones y publicaciones (revistas especializadas, capítulos de libros, diarios). Es autora del libro Políticas de Género y Discurso Pedagógico, la Educación Sexual en el Uruguay del siglo XX, editada por Trilce en el año 2005.
Andrea Daverio, Lic. En Ciencia Política por la Universidad de la República – Uruguay, Master en Políticas Públicas y Gerenciamiento del Desarrollo, por la Georgetown University / Universidad Nacional de San Martín – Argentina.
Carla Sacchi, Socióloga por la Universidad de la República – Uruguay,
Magíster en Sociología por la Universidad de la República – Uruguay.
Mabel Campagnoli, Lic. en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires – Argentina, Magíster en Análisis del Discurso por la Universidad de Buenos Aires – Argentina.
María Victoria Castilla, Lic. en Antroplogía Social de la UniversidadNacional de la Plata. Maestra en Ciencias Sociales por FLACSO México.Candidata a Doctora por CIESAS (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social) México.
Soc. Mónica Guchin . Universidad de la Republica
Soc. Natalia Genta - Universidad de la República
“Situación y perspectivas de la diáspora uruguaya en Argentina”.
Declarada de interés parlamentario el 24 de mayo de 2006, Cámara de Senadores Nota 347/2006
Coordinadora del Proyecto: Silvana Darré
Investigadora asociada: Magíster Alba Goicoechea
“La implementación de la Educación Sexual en el sistema educativo uruguayo: facilitadores y obstáculos”.
Coordinadora del Proyecto: Silvana Darré
Investigadora asociada: Mag. Carla Sacchi
Soc. Carla Sacchi: Doctorado en Ciencias Sociales - FLACSO Argentina
Soc. Natalia Genta: Maestría en Ciencias Sociales con Mención en Género y Desarrollo – FLACSO Ecuador.
Lic. En Sociología por la Universidad de la República
Soc. Mónica Guchin: Maestría en Ciencias Sociales con Mención en Género y Desarrollo – FLACSO Ecuador.
Lic. En Sociología por la Universidad de la República
Mayo
El género es disputa: un espacio que promueve la exposición y el debate sobre las investigaciones realizadas en el campo de los Estudios de Género en el ámbito nacional, regional e internacional. Las exposiciones se enmarcan en la realización de estudios de postgrado.
Junio
Seminario Taller: Género y políticas de seguridad en América Latina.
Prof. Mag. Andrea Daverio
Agosto
Seminario: La educación sexual en el discurso pedagógico del Uruguay.
Prof. Mag. Silvana Darré
El objetivo de este programa es el desarrollo de estudios agrosociales. Nutridos del aporte de la agronomía, de la ciencia política, la sociología, la antropología, la economía, la historia.
Nos interesa profundizar en el aporte valioso de las ciencias sociales a la agropecuaria nacional. Conscientes del lugar estratégico del agro en la economía uruguaya, consideramos importante analizar, investigar, incidir en políticas, proponer ideas y debates, sobre: 1) el desarrollo rural, el rol del Estado y las políticas agropecuarias, el Uruguay agroexportador; 2) las relaciones, posicionamientos e intereses de los principales actores políticos, empresariales, sindicales, técnicos; 3) la educación y la formación de recursos humanos, los cambios en el medio rural y en los sistemas productivos.
Seminario: ¿Hacia dónde vamos? El Agro uruguayo: Presente y Perspectivas. Realizado el 15 de noviembre de 2007, en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias Sociales, Udelar.
El objetivo del Seminario fue plantear miradas, análisis y aportes de las ciencias sociales y los sectores productivo y estatal del Uruguay rural al desarrollo social y económico, la investigación, la formación de recursos humanos y las políticas agropecuarias.
Coordinación:
Graciela Sanguinetti: (1976) es Licenciada en Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, Udelar (2002). Está actualmente cursando la Maestría en Estudios Sociales Agrarios. Ciclo 2008-2009. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Sede Argentina.
Experiencia profesional: - Socia de Sherpa Consultores (2003), asesora a legisladores
uruguayos en estrategia política, imagen y comunicación política. También ha
participado en medios de comunicación como analista política, en M24, CX 26 Sodre,
Radio Carve, Océano FM, Radio Sarandi.
- Foro Juvenil, en el Area Rural y Medio Ambiente, sistematizó la experiencia
denominada “Comunidades de Aprendizaje”, en Chuy, Rocha. También participó en la
investigación “Juventud rural organizada” que buscaba analizar y visibilizar la
participación de los jóvenes en 12 gremiales rurales (2007).
Colaboradores:
Mabel Dávila: (uruguaya) es Ingeniera Agrónoma (UdelaR), Magíster en Ciencias Sociales (FLACSO), y tiene estudios de posgrado en Economía y Agronegocios. Actualmente se desempeña como investigadora en la Universidad de Belgrano (Argentina), docente de la Maestría de Estudios Agrarios de FLACSO-Argentina y docente de posgrado en la Universidad de la Empresa (Uruguay) y la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina). Sus áreas de trabajo son Comercio internacional agrícola, Tecnologías agrarias, Vinculación entre universidad y sector productivo y Educación e investigación agraria. Es autora y coautora de diversas publicaciones sobre el comercio internacional agrícola, la tecnología y la educación agraria, como “La segregación de Organismos Genéticamente Modificados y el complejo maicero argentino”, “Evaluación de Impacto de Sustentabilidad de la Cadena Productiva de la Soja en Argentina”, “La articulación entre educación y desarrollo comunitario: la experiencia de los Centros Educativos para la Producción Total en la Argentina”.
Pablo Rodríguez Masena: (uruguayo residente en Argentina desde 1983) es Licenciado en Ciencia Política de la Universidad de Buenos Aires (1992), especialista en Análisis de la Opinión Pública del Instituto de Altos Estudios Universitarios, Universidad General de San Martín, Buenos Aires (1997), actualmente Maestrando en “Diseño y gestión de políticas sociales”. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO, Buenos Aires Curso 2007-2008. Docente Universitario. Desde el año 2003 ha ocupado varios cargos públicos en la provincia de Buenos Aires y actualmente es Director del Instituto Municipal de Desarrollo Económico y Social (IMDES) del Municipio de La Matanza, dirigiendo su Banco de Fomento y Desarrollo (BFD). Ha participado en varios libros y publicaciones académicas.
Luciana Scaraffuni (uruguaya): Licenciada en Sociología por la Universidad de la República- Uruguay (2006). Candidata a magíster en Antropología en la Cuenca del Plata por la Universidad de la República- Uruguay. Realizo una pasantía en la Intendencia Municipal de Canelones en el área de Educación Ambiental y Relacionamiento con la Comunidad. Actualmente forma parte del equipo de investigación del Foro Juvenil, que lleva a cabo el estudio sobre “Juventud Rural y Migración”.
Participó como observadora internacional de las Elecciones Nacionales paraguayas en Abril 2008 por Misión Claridad- En cooperación con SAKA.
Escribió una colaboración para la revista América XXI acerca del Movimiento Estudiantil uruguayo, Venezuela, Mayo 2008.
Rossana Vitelli Martínez:
Candidata a Doctora en Sociología en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul. Brasil.
Magister en Estudios Sociales Agrarios. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Sede Buenos Aires.
Docente e Investigadora en Sociología Rural. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de la República.
Ultimas investigaciones y publicaciones realizadas:
- Consultora para el relevamiento, realizado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, sobre el estado de avance de las políticas dirigidas a alcanzar las metas del milenio, en el área de mujer rural.
- Investigación: “Las mujeres rurales: su participación en redes sociales, y su aporte al desarrollo local y generación de capital social” Comisión Sectorial de Investigación Científica. UDELAR
-Publicación: -“La situación de las mujeres rurales en Uruguay”. FAO, RLC .Santiago de Chile, 2005.
El Programa de Relaciones Internacionales de FLACSO Uruguay desarrolla tareas de docencia de posgrado,investigación y servicio público.
Coordina el Diploma Superior en Relaciones Internacionales, cuya primera edición dio comienzo en abril del corriente año
Enrique Martínez Larrechea
Marcelo Gerona
Gabriela Tambasco
Programa PPTS (Prácticas Participativas de Transformación Social)
Proyecto FLACSO Uruguay
Este Programa -estructurado en tres planos de trabajo: investigación, formación y extensión-, tiene como finalidad generar herramientas que promuevan y habiliten prácticas participativas que contribuyan en la búsqueda de caminos alternativos de transformación social para una profundización de la democracia.
Desde la Concepción Metodológica PPGA (planificación participativa y gestión asociada) , elaborada y experimentada por el Programa PPGA de FLACSO Argentina, y otras redes de Argentina y Uruguay, este Programa se propone contribuir a los procesos transformadores; explorar alternativas en los modos de construcción de poder y sociedad; profundizar el análisis de las condicionantes culturales para el desarrollo de prácticas participativas; explorar y ensayar aportes metodológicos que, coherentes con la Concepción PPGA, retomen y combinen dinámicas de otras experiencias participativas diferentes, del saber científico y popular; promover y contribuir a la conformación/expansión de una red de formadores en estas prácticas.
Coordinación PPTS
Walter Fabián Morroni Pareja (Argentina, 1965). Arquitecto - Universidad de Buenos Aires (1990) / especialista en planificación urbana y regional - UBA (2000) / tesista de la maestría en planificación urbana y regional - UBA (defensa de tesis en 2008) / formador en la concepción metodológica planificación participativa y gestión asociada PPGA/FLACSO Argentina (1998) / coordinador del programa prácticas participativas de transformación social PPTS/FLACSO Uruguay (2007) / co-autor del artículo “Aportes metodológicos para la ampliación democrática de la toma de decisiones y la participación social en la gestión sociourbana” / desde 1997 promueve y participa de la configuración de redes mixtas socio-gubernamentales orientadas a la recomposición del tejido social y la reformulación del estado, a partir de la construcción de escenarios de planificación-gestión para el desarrollo de prácticas participativas en la formulación e implementación de políticas transversales sobre temáticas de espacio público, transporte, memoria, gestión urbano ambiental, gestión de conocimiento, desarrollo local y regional, calidad de vida y salud, entre otras.
Equipo PPTS
- Participan: Verónica Bidegain (educación popular / experiencias ppga); Brenda Bogliaccini (experiencias ppga); Ana Costa (sociología); Marcela Jubin (técnicas expresivas integradas / psicología / experiencias ppga); Patricia Larrosa (trabajo social); Silvia Ledesma (experiencias ppga); María Machado (psicología); Walter Morroni (planificación / participación / experiencias ppga); Gianella Nion (ciencias políticas); Marcelo Oliver (educación popular); Odorico Velázquez (experiencias ppga)
- Colaboran: Daniela Acuña (trabajo social); Ruben Bouza (técnicas lúdicas y de recreación / experiencias ppga); Andrés Gorosito (sociología); Jorge Fuentes (experiencias ppga); Gabriella Jorge (biología / ecología); Mónica Michelena (antropología); Adriana Simicic (experiencias ppga); Carmen Soca (trabajo social); Gladys Taranto (experiencias ppga)
- Investigación
Tema: “algunos aspectos invisibilizados sobre el estado de nuestro tejido social y sus condiciones para la práctica de la participación”
Colaboración con publicaciones en curso:
documento sobre la experiencia/proceso relacionada con el ex-Frigorífico Nacional; documento del ciclo de talleres “reflexiones sobre prácticas que utilizan aportes de la concepción metodológica PPGA”
- Formación
Ciclo interno: “acercamiento y nivelación en relación al conocimiento de la Concepción Metodológica PPGA (planificación participativa y gestión asociada)”
- Extensión
Participación, colaboración y contribuciones metodológicas con procesos: Red Intersocial Oeste – RIO (Espacio de Gestión del Parque Público Punta Yeguas / Grupo Promotor para un Proyecto “alternativo” para los predios y las instalaciones del ex-Frigorífico Nacional / Grupo Promotor del Movimiento de Usuarios de los servicios de Salud del Zonal 17); “Espacio Participativo” del Movimiento Nacional de Usuarios de los servicios de Salud (pública y privada); II Congreso del Pueblo
contribuciones y asistencia metodológica: se está gestionando un convenio con la asociación civil Grupo Promotor del Desarrollo Regional – GPDR y su Programa de Desarrollo Regional – PDR, para la colaboración con los procesos de la Unión de Pequeños Productores y Artesanos del norte uruguayo – UPPA y la Red de Organizaciones Comunitarias y Sociales del MERCOSUR
- Programa PPGA/FLACSO Argentina
(http://www.flacso.org.ar/investigacion_ayp_contenido.php?ID=17)
- Red Intersocial Oeste
(http://www.coodi.com.uy/redoeste)
- Parque Avellaneda
(http://www.parqueavellaneda.org.ar)